Metodický portál RVP

Pracovní list „Na hřbetu draka“ je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti, fantazie, komunikace a interpretace literárního textu prostřednictvím ukázky z fantasy literatury. Materiál pracuje s textem z knihy Eragon autora Christophera Paoliniho a propojuje literární výchovu s tématy verbální a neverbální komunikace. Součástí materiálu jsou tvořivé aktivity, diskuse, práce ve dvojicích a skupinách, dramatizační prvky i metodické poznámky pro učitele. Materiál podporuje aktivní zapojení žáků, sp…

Pracovní list zaměřený na tvorbu a interpretaci SMS zpráv jako krátkého slohového útvaru rozvíjí komunikační dovednosti žáků v běžných situacích digitální komunikace. Aktivita vychází z modelové situace blízké věkové skupině žáků a podporuje skupinovou spolupráci, formulaci stručného sdělení i reflexi psané komunikace. Žáci si uvědomují možnosti a limity SMS komunikace, pracují s významem textových zpráv a diskutují o způsobech dorozumívání prostřednictvím mobilního telefonu. Součástí příspěvku…

Materiál se zaměřuje na jazyk časopisů pro mládež a na způsoby, jakými média komunikují s mladými čtenáři. Žáci pracují s autentickými ukázkami obálek, sloganů, titulků a jazykových prostředků typických pro lifestylové časopisy. Učí se rozpoznávat persvazi, manipulativní prvky, emotivní jazyk a způsoby navazování kontaktu se čtenářem. Součástí příspěvku jsou metodické poznámky, otázky k diskusi, práce se slangem a rozbor mediální komunikace. Aktivita podporuje kritické čtení, interpretaci textů…

Pracovní list je zaměřen na práci s neliterárním textem, mediální výchovu a rozvoj kritického myšlení při ověřování a posuzování pravdivosti informací. Žáci pracují s ukázkami nepravdivých zpráv, fotografií a manipulativních sdělení, posuzují jejich důvěryhodnost a ověřují pravdivost informací pomocí různých zdrojů. Součástí materiálu je metodika pro učitele obsahující návrhy aktivit, diskuse i řešení úkolů. Materiál podporuje práci s informacemi, argumentaci a samostatné uvažování. Je vhodný p…

Pracovní list je zaměřen na práci s neuměleckým textem, rozvoj čtenářské gramotnosti a porozumění pojmu robinsonáda. Žáci pracují s textem o skutečné předloze Robinsona Crusoe – Alexandru Selkirkovi, vyhledávají informace, vysvětlují odborné pojmy a odpovídají na otázky vycházející z textu. Materiál propojuje literární tematiku s historickými a zeměpisnými souvislostmi. Součástí materiálu je metodika pro učitele a návrhy řešení jednotlivých úkolů. Pracovní list je určen pro výuku českého jazyka…

Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby AUTORSKÉHO TUTORIÁLU NA KONKRÉTNÍ TÉMA. Jde o seminární práci, kterou žák vytváří popisným způsobem nebo argumentačním tokem na určité společenskovědní nebo přírodní téma.

Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby čteného textu se správnou dynamikou řeči a suprasegmentálními jevy. V aktivitě dochází k rozvoji digitální kompetence při práci s elektronickou střižnou, přípravou videa k exportu, při práci se zvukovou stopou, publikací na webu nebo sociálních sítích. Aktivita se opírá o možnosti záznamu obrazovky, úpravy dokumentů v textových editorech, korektury textu, vkládání obrazového materiálu do videa a synchronizace.