Metodický portál RVP |
Popis: hlavní metodická podpora učitelů a k podpoře zavedení rámcových vzdělávacích programů ve školách. Jeho smyslem bylo vytvořit prostředí, ve kterém se budou moci učitelé navzájem inspirovat a informovat o svých zkušenostech.
|
||||||
Musicals10:38 Výukový materiál seznamuje žáky s muzikálem obecně a také s příklady nejznámějších muzikálů, a to v anglickém jazyce. Obsahuje pracovní listy, které jsou vypracovávány jednotlivci nebo ve dvojicích. Tyto pracovní listy jsou celé v anglickém jazyce, z tohoto důvodu se doporučuje mít připravené také slovníky nebo přístup k internetu. Součástí pracovních listů jsou mimo text také osmisměrka, křížovka, přesmyčky, seřazení věty ve správném slovosledu, doplňovačky a přiřazování anglických slovíček k … Naše obec10:38 Lekce obsahuje aktivity, které propojují témata výuky oblastí Geografie (Místa a regiony světa) a Člověk a společnost (Dějepis, Občanská výchova). Při aktivitách budou žáci (samostatně, ve dvojicích nebo ve větších skupinách) shromažďovat z dostupných internetových zdrojů informace různého charakteru vztahující se k jejich obci (významné stavby, památky, akce a aktivity obce i společenských skupin apod.) a účelně je využijí při tvorbě digitálního informačního materiálu (letáku), pro jehož tvorb… Hudební videoklip9:13 V této aktivitě žáci vytvoří hudební videoklip na vybranou lidovou píseň v programu Canva. Aktivita je zaměřena na rozvoj kreativity, pohybu a nabízí propojení s výtvarnou výchovou, tématem videí. Žáci se naučí stříhat video a kombinovat ho s hudbou a vyzkouší si dramatický pohyb před kamerou. Výsledkem skupinové práce bude videoklip k lidové písni umístěný na školním digitálním úložišti. Krychlové stavby 227.dubna Stavíš stavby z krychlí? Počítej, kolik kostek potřebuješ v jednotlivých podlažích. Zvládneš postavit stavbu i podle plánu, nebo naopak pro stavbu plán nakreslit? Materiál propojuje teoretické zakreslování s praktickou manipulací s kostkami, přítomnost podrobného řešení umožňuje okamžitou zpětnou vazbu. Je ideální pro rozvoj geometrické gramotnosti u nadaných dětí i jako rozšiřující či gradované učivo pro běžné třídy. Aktivita z databáze úloh pro nadané graduje úlohy z aktivity Krychlové stavby… Počítáme do 20 – narozeniny27.dubna Slavíme narozeniny – jak můžeme pojmout téma narozenin v 1. třídě? Můžeme ho propojit i do geometrie a přidat slovní úlohy. Pracovní list obsahuje 6 gradujících aktivit. Všechny úlohy drží jednotné a pro děti atraktivní téma narozenin a propojují matematiku, prvouku (měsíce, věk) a výtvarnou výchovu. Aktivita ze souboru úloh pro nadané je vhodná pro 1. stupeň ZŠ (primárně pro 1. nebo 2. třídu – vzhledem k počítání do 20). Zeleninové bludiště27.dubna Máš rád zeleninu? Zelenina je nedílnou součástí vyvážené stravy a dává tělu spoustu vitamínů. Dnes ji budeme sbírat v bludišti. Materiál rozvíjí logické myšlení a matematické dovednosti hravou formou. Aktivita z databáze úloh pro nadané je vhodná pro žáky 1. ročníku ZŠ, rozvíjí prostorovou orientaci a logické myšlení. Tvorba kaligramu: vyhledání písně a vyjádření významu textu v obrazu27.dubna Následující aktivita pro žáky druhého stupně základní školy propojuje hudební a výtvarnou výchovu. Hlavním tématem je tvorba kaligramu. Žáci se seznámí s nejznámějšími díly této oblasti výtvarného umění, zjistí princip jeho vytváření a prakticky si jej vyzkouší na textu své oblíbené písně nebo písně svého oblíbeného interpreta. Aktivita je zaměřena na poslechovou činnost, hudebního autora a jeho … Umělá či lidská zpětná vazba?27.dubna Zpráva o výzkumu MIT, který se zabýval vhodností nasazení zpětné vazby generované AI v hybridní výuce. Tvorba obalu CD svého oblíbeného interpreta22.dubna Následující aktivita pro žáky druhého stupně základní školy propojuje hudební a výtvarnou výchovu. Hlavním tématem je tvorba obalu CD. Žáci budou pracovat v programu Canva, kde navrhnou obal CD pro svého oblíbeného hudebního interpreta. Cílem aktivity je vytvořit obal CD, který bude souviset s dílem autora. Žáci se seznámí s principy grafického designu a naučí se, jak vizuálně vyjádřit hudební téma. Aktivita je zaměřena na poslechovou činnost, analýzu hudebního díla a jeho vizuální interpretaci… Jaro21.dubna Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby koláže s historizujícími prvky. Žáci jsou vedeni k tvorbě psaného textu na konkrétní témata. Slohové práce se poté stanou součástí newsletteru vydaného v redakčním programu (v tištěné nebo elektronické verzi). Skupinovou prací vznikne reportáž s mluveným slovem, již budou žáci kreativně vytvářet na základě různých obrazových podkladů. |