Metodický portál RVP |
Popis: hlavní metodická podpora učitelů a k podpoře zavedení rámcových vzdělávacích programů ve školách. Jeho smyslem bylo vytvořit prostředí, ve kterém se budou moci učitelé navzájem inspirovat a informovat o svých zkušenostech.
|
||||||
Na hřbetu draka21:06 Pracovní list „Na hřbetu draka“ je zaměřen na rozvoj čtenářské gramotnosti, fantazie, komunikace a interpretace literárního textu prostřednictvím ukázky z fantasy literatury. Materiál pracuje s textem z knihy Eragon autora Christophera Paoliniho a propojuje literární výchovu s tématy verbální a neverbální komunikace. Součástí materiálu jsou tvořivé aktivity, diskuse, práce ve dvojicích a skupinách, dramatizační prvky i metodické poznámky pro učitele. Materiál podporuje aktivní zapojení žáků, sp… SMS komunikace21:06 Pracovní list zaměřený na tvorbu a interpretaci SMS zpráv jako krátkého slohového útvaru rozvíjí komunikační dovednosti žáků v běžných situacích digitální komunikace. Aktivita vychází z modelové situace blízké věkové skupině žáků a podporuje skupinovou spolupráci, formulaci stručného sdělení i reflexi psané komunikace. Žáci si uvědomují možnosti a limity SMS komunikace, pracují s významem textových zpráv a diskutují o způsobech dorozumívání prostřednictvím mobilního telefonu. Součástí příspěvku… Jazyk časopisů pro mládež18:14 Materiál se zaměřuje na jazyk časopisů pro mládež a na způsoby, jakými média komunikují s mladými čtenáři. Žáci pracují s autentickými ukázkami obálek, sloganů, titulků a jazykových prostředků typických pro lifestylové časopisy. Učí se rozpoznávat persvazi, manipulativní prvky, emotivní jazyk a způsoby navazování kontaktu se čtenářem. Součástí příspěvku jsou metodické poznámky, otázky k diskusi, práce se slangem a rozbor mediální komunikace. Aktivita podporuje kritické čtení, interpretaci textů… Hoax – práce s neliterárním textem18:14 Pracovní list je zaměřen na práci s neliterárním textem, mediální výchovu a rozvoj kritického myšlení při ověřování a posuzování pravdivosti informací. Žáci pracují s ukázkami nepravdivých zpráv, fotografií a manipulativních sdělení, posuzují jejich důvěryhodnost a ověřují pravdivost informací pomocí různých zdrojů. Součástí materiálu je metodika pro učitele obsahující návrhy aktivit, diskuse i řešení úkolů. Materiál podporuje práci s informacemi, argumentaci a samostatné uvažování. Je vhodný p… Robinson a jeho následovníci18:14 Pracovní list je zaměřen na práci s neuměleckým textem, rozvoj čtenářské gramotnosti a porozumění pojmu robinsonáda. Žáci pracují s textem o skutečné předloze Robinsona Crusoe – Alexandru Selkirkovi, vyhledávají informace, vysvětlují odborné pojmy a odpovídají na otázky vycházející z textu. Materiál propojuje literární tematiku s historickými a zeměpisnými souvislostmi. Součástí materiálu je metodika pro učitele a návrhy řešení jednotlivých úkolů. Pracovní list je určen pro výuku českého jazyka… Vědecká kuchyně9:37 Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby AUTORSKÉHO TUTORIÁLU NA KONKRÉTNÍ TÉMA. Jde o seminární práci, kterou žák vytváří popisným způsobem nebo argumentačním tokem na určité společenskovědní nebo přírodní téma. Tři minuty12.května Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby čteného textu se správnou dynamikou řeči a suprasegmentálními jevy. V aktivitě dochází k rozvoji digitální kompetence při práci s elektronickou střižnou, přípravou videa k exportu, při práci se zvukovou stopou, publikací na webu nebo sociálních sítích. Aktivita se opírá o možnosti záznamu obrazovky, úpravy dokumentů v textových editorech, korektury textu, vkládání obrazového materiálu do videa a synchronizace. Šelma11.května Aktivita se věnuje zpracování mluveného textu do podoby textového souboru a následně do podoby čteného textu. V aktivitě dochází k rozvoji digitální kompetence při práci s elektronickou střižnou, přípravou videa k exportu, práci se zvukovou stopou, publikací na webu nebo sociálních sítích. Aktivita se opírá o možnosti záznamu obrazovky, úpravy dokumentů v textových editorech, korektury textu, vkl… Zákazy mobilů jako iluze ochrany11.května Zpráva o stanovisku profesora práv University of Ottawa Michaela Geista ve věci zákazů sociálních sítí pro děti, který se připravuje nejen u nás, ale i v Kanadě. Virtuální taneční sál6.května Navržená aktivita pro žáky druhého stupně základní školy seznamuje žáky s různými tanečními styly prostřednictvím vyhledávání videí na platformě YouTube a jejich uspořádání na digitální nástěnce Padlet. |