15
nových článků - klikněte pro zobrazení

Metodický portál RVP

Popis:

hlavní metodická podpora učitelů a k podpoře zavedení rámcových vzdělávacích programů ve školách. Jeho smyslem bylo vytvořit prostředí, ve kterém se budou moci učitelé navzájem inspirovat a informovat o svých zkušenostech.

URL:

https://rvp.cz/

Katalog:

Z domova → Student

Publikuje:

4,5 položek/den

Základní zeměpisné pojmy – Obyvatelstvo a sídla ČR

11:45
Výukový materiál je určen žákům 8.–9. ročníku k procvičení, zopakování a utřídění základních zeměpisných pojmů a údajů z učiva o obyvatelstvu a sídlech ČR. Žáci samostatně či ve skupině pracují s atlasem ČR, svými učebnicemi a poznámkami. Výpočet hustoty zalidnění provedou na kalkulačce. Podrobnější informace mohou čerpat z internetu. Pro práci je vhodné si na základě prezentace připravit pracovní list. Dle zvolené formy výuky buďto pro jednotlivce, či do skupin. V papírové nebo digitální podob…

Metodické karty pro děti – Sleduj signály

11:45
Metodické karty „Sleduj signály“ obsahují příběhy ohrožených dětí (kamarádů) a mají za cíl přístupnou formou poukázat na různé problémy dětí a informovat o tom, že k jejich řešení lze vyhledat pomoc. Měly by sloužit k otevírání tématu ohrožení s dětmi a v případě potřeby i pro včasnou pomoc ohroženým dětem. Děti s jejich pomocí zjišťují, že se mohou obrátit na učitele, vychovatele nebo jiného dospělého, který jim pomůže nebo pomoc pro ně vyhledá. Případně se mohou svěřit alespoň kamarádovi. Pod…

Mendelovy objevy principů dědičnosti

17:20
Krátké vzdělávací video (3 min.) z platformy ČT edu přibližuje Mendelovy přelomové objevy v oblasti dědičnosti. Biolog a teolog Marek Orko Vácha vysvětluje, proč byly Mendelovy zdánlivě jednoduché pokusy s hrachem natolik významné, že se staly základem moderní genetiky. Video objasňuje roli matematiky v genetice, vybrané fenotypové znaky zkoumané Mendelem a rozdíl mezi úplnou a neúplnou dominancí genů. Žáci pracují s informacemi z videa v přiloženém pracovním listu. Určeno žákům 2. stupně ZŠ a …

Vlhké město: návrhy adaptačních opatření

3.dubna
Žáci prostřednictvím úvodního brainstormingu, terénního průzkumu a skupinové práce identifikují místa ohrožená suchem, přívalovými dešti či povodněmi a navrhují konkrétní adaptační opatření. Součástí je pracovní tabulka pro systematické zaznamenání návrhů. Lekce rozvíjí badatelské dovednosti, podporuje spolupráci a vede žáky k propojení teoretických poznatků s reálným prostředím v okolí školy. Je vhodná pro 2. stupeň ZŠ a dobře se hodí do projektové nebo blokové výuky.

Wellbeing ve škole: Jak na pozitivní přístup k učení i k životu

3.dubna
Publikace, která nabízí několik nástrojů k podpoře osobního wellbeingu vyučujících. Velmi snadno se toto učivo aplikuje v 9. třídě jako způsob, jak například zvládnout stres před zkouškou na SŠ. Ostatně jak si wellbeing chystají vyučující, tak se učí wellbeingu i žáci. Autorkou je Lenka Felcmanová s podporou iniciativy Partnerství pro vzdělávání 2030+.

Reportér

2.dubna
Aktivita se věnuje zpracování různých krátkých audiovizuálních zpráv, které lze odeslat prostřednictvím portálu České televize jako i-reportér. Mnoho mladých lidí se zabývá natáčením videí, jejich zájem je možné prostřednictvím aktivit českého jazyka směřovat přímo do prostředí veřejnoprávní televize, kam mohou své výstupy skutečně publikovat na významném institucionálním portále nebo přímo ve vy…

Vtipné fotky z mého města – Los dibujos divertidos (mi ciudad) (A1-A2)

1.dubna
Aktivita probíhá ve skupinkách mimo školu. Každá skupina obdrží přesné instrukce ve španělském jazyce, úkolem žáků bude pořizovat fotografie. Instrukce by měly aktivitu směrovat do okolí školy, aby žáci stihli obejít potřebná místa během jedné vyučovací hodiny, a měly by se týkat slovní zásoby zahrnující město a budovy v něm. V další hodině žáci snímky upraví a nasdílí v Padletu. Fotografie poté …

Zvířata (A1)

31.března
Výuková aktivita se zaměřuje na procvičení slovní zásoby tematického okruhu „zvířata“ s důrazem na užití slovesa být/hay v přítomném čase. Díky dílčím aktivitám si žáci během 45 minut procvičí jak gramatické struktury (jednotné/množné číslo), tak i psaní a dialogy. Navíc v jednoduché aplikaci https://create.vista.com vyrobí digitální pozvánku do pražské zoo pro imaginárního španělského kamaráda.

Terry Anderson o budoucnosti distančního vzdělávání

30.března
Zpráva o tom, jak vidí budoucnost distančního vzdělávání jeho nestor, emeritní profesor Athabasca University Terry Anderson.

Školní pomůcky: los objetos de clase (A1)

30.března
Výuková aktivita je rozdělená do dvou vyučovacích hodin a je zaměřená na procvičování slovní zásoby „školní pomůcky“, (los objetos de clase), množného čísla podstatných jmen, pravidelných sloves v přítomném čase. Žáci procvičují nejen gramatickou strukturu, ale trénují i mluvený projev. Ve druhé hodině tvoří pexetrio v aplikaci Canva tak, aby si osvojili nové fráze k tématu škola (aktivity ve ško…
© 2000-2026 ANNECA s.r.o., Klíšská 977/77, 400 01 Ústí nad Labem, Tel: +420 478571021, Email: info@pravednes.cz, Twitter: @pravednes