Metodický portál RVP |
Popis: hlavní metodická podpora učitelů a k podpoře zavedení rámcových vzdělávacích programů ve školách. Jeho smyslem bylo vytvořit prostředí, ve kterém se budou moci učitelé navzájem inspirovat a informovat o svých zkušenostech.
|
||||||
Problémy AI ve výuce podle Steva Bauleho17:36 Zpráva o tom, jak vidí zavádění AI do výuky americký odborník zabývající se přípravou učitelů Steve Baule. Crimes and criminals8.ledna Žáci pracují ve dvojicích či menších skupinách a na základě dat z online stránek FBI Crime Data Explorer vytvoří prezentaci v anglickém jazyce, kde srovnají míru kriminality u konkrétního zločinu za určité období ve vybraném státě USA s celkovou kriminalitou ve Spojených státech. K prezentaci také vytvoří příslušné grafy (lze vynechat, záleží na zaměření školy) a přidají doporučení, jak snížit zl… Jazyková kultura7.ledna Pracovní list je zaměřen na rozvoj jazykové kultury a komunikačních kompetencí žáků. Prostřednictvím citátů významných osobností české jazykovědy a literatury vede žáky k zamyšlení nad rolí mateřského jazyka v osobním i společenském životě. Úlohy podporují sebereflexi, diskusi, práci se slovníky a porovnávání spisovného a nespisovného vyjadřování. Materiál rozvíjí schopnost kultivovaného, srozumitelného a situačně přiměřeného projevu. Je vhodný pro skupinovou i individuální práci a umožňuje dif… Rozvoj slovní zásoby7.ledna Pracovní list zaměřený na rozvoj slovní zásoby, slovotvorné a komunikační dovednosti žáků. Obsahuje soubor krátkých aktivizačních úloh podporujících tvořivou práci s jazykem, spolupráci a samostatné vyjadřování. Materiál je vhodný zejména pro motivaci a procvičování v hodinách českého jazyka. Lidová tradice v komunikaci7.ledna Pracovní list zaměřený na práci s ustálenými spojeními, rčeními, příslovími, přirovnáními a mnohoznačností slov v českém jazyce. Rozvíjí porozumění významu obrazných vyjádření, podporuje kultivované vyjadřování a aktivní využívání jazykových prostředků v komunikaci. Materiál nabízí otevřené úlohy podporující tvořivost, interpretaci a spolupráci žáků. Vhodný pro komunikační a slohovou výchovu na 2. stupni ZŠ. Celebrity interview7.ledna Žáci ve dvojicích připraví krátký rozhovor, při kterém jeden z nich předstírá, že je slavná osobnost (ze světa sportu, hudby, filmu apod.). Nacvičí si otázky a odpovědi v angličtině a následně rozhovor nahrají pomocí mobilu nebo tabletu, kde jej i finálně upraví. Výstupy sdílejí ve třídě, poslouchají nahrávky spolužáků a snaží se uhodnout, o kterou slavnou osobnost se jedná. Nakonec si navzájem p… 10 predikcí vzdělávacích technologií pro rok 20267.ledna Pohled technologických odborníků, čelných pedagogů a EdTech expertů na to, jaké technologie a přístupy nejvíce ovlivní vzdělávání v roce 2026. Animace o každodennosti za komunismu po letech 19806.ledna Tato animace vznikla v rámci bakalářského projektu. Jedná se o krátké video o každodennosti za komunistického režimu. Příběh ukazuje každodenní život tehdejší mládeže – školní docházku, kulturní zvyklosti, omezený přístup ke zboží, zahraniční hudbě a západní kultuře, a zároveň ukazuje, jak si mladí lidé navzdory omezením dokázali poradit, bavit se a hledat vlastní cesty k radosti a svobodě. Příběh je navržen tak, aby bylo možné s žáky diskutovat o okolnostech tehdejší doby. Součástí je i několi… Emigrace a imigrace6.ledna Lekce se zaměřuje na téma migrace v českých dějinách 20. století a je navržena tak, aby žákům ukázala hlavní vlny emigrace a imigrace, jejich příčiny a souvislosti. V úvodní evokační fázi žáci pracují s aktuální fotografií hlavního nádraží a sdílejí své představy o migraci, čímž se ladí na téma. Následně v malých skupinách či dvojicích analyzují data z interaktivní mapy a grafu dostupného online, vybírají klíčová migrační období a zapisují své poznatky i otázky. Výstupem je společná časová osa … Life of teenagers6.ledna Žáci ve dvojicích zkoumají život teenagerů v různých zemích prostřednictvím autentických videí nebo podcastů v angličtině. Na základě získaných informací vytvoří v Canvě komiks, kterým kreativně představí každodenní život vrstevníků v dané zemi. Aktivita rozvíjí porozumění mluvenému projevu, práci s digitálními nástroji a mezinárodní povědomí. |