Metodický portál RVP

Materiál propojuje oblast Člověk a jeho svět s Výtvarnou výchovou a rozvojem digitálních kompetencí. Žáci pracují s digitální on-line tabulí a pracovním listem, vyhledávají informace podle obrazového materiálu, doplňují údaje o uměleckých dílech, pracují se snímkem obrazovky, ukládají a upravují obrazová data a zaznamenávají obrazy na časovou osu. Materiál využívá vybraná umělecká díla, která mají vztah k dějinám, kultuře a vývoji světového umění, například obraz Houpačka od Pierra-Augusta Reno…

Materiál je kombinací pracovního listu a interaktivní multimediální výukové aplikace určené pro žáky 4.–5. ročníku 1. stupně ZŠ. Prostřednictvím virtuálního průvodce Jana Amose Komenského se žáci seznamují s jeho životem, dílem a historickými souvislostmi pobělohorské doby. Materiál zároveň rozvíjí digitální kompetence, zejména orientaci v operačních systémech, instalaci softwaru, práci s výukovou aplikací a základní pojmy z oblasti dat – například sběr, třídění dat, datová věta a primární klíč…

Materiál propojuje vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, konkrétně tematický okruh Rozmanitost přírody, s rozvojem digitální gramotnosti. Žáci se učí určovat rostliny pomocí mobilní aplikace Pl@ntNet, pracují s fotografiemi částí těla pampelišky lékařské a s jejími různými vývojovými fázemi. Důraz je kladen nejen na samotné určování rostlin, ale také na hodnocení spolehlivosti digitálních dat, práci s fotografiemi, vyhledávání informací a kritické posuzování výsledků aplikace. Materiál počítá s…

Cílem je, aby žáci vnímali rozdílnost mezi mužem a ženou v myšlení, chápání, postojích a reakcích, a naučili se ji akceptovat. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 8.–9. ročník ZŠ“.

Cílem lekce je, aby žáci pochopili, že je důležité utvářet si k sexualitě zodpovědný vztah již od mládí, a aby si uvědomili dopady nevhodně zahájeného sexuálního života. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 8.–9. ročník ZŠ“.