Metodický portál RVP

Článek se soustředí na možnosti využití open source nástroje Twine2 pro práci s příběhy v kontextu vzdělávání. Ukazuje význam jeho využití v konkrétních pedagogických konceptech, ale také ho zasazuje do konkrétní technické a nástrojové praxe.

Infografika citlivým a srozumitelným způsobem představuje širší pojetí rodiny jako bezpečné vztahové sítě, která nemusí být tvořena pouze biologickými rodiči. Prostřednictvím krátkých vět a příkladů významných osob v životě dítěte zdůrazňuje podporu, přijetí, důvěru, ochranu a pocit vlastní hodnoty. Materiál může být využit při práci s tématy rodiny, vztahů, bezpečí, podpory, pěstounské péče, náhradní rodinné péče nebo prevence násilí v blízkých vztazích. Je vhodný zejména jako motivační nebo d…

Lekce rozvíjí tvořivost žáků a jejich schopnost uplatnit ji ve prospěch druhých v různých životních situacích. Úvodní motivační hra podporuje fantazii a ukazuje, že jeden předmět může mít mnoho využití. Práce s pracovním listem vede žáky k přemýšlení o tom, jak se zachovat v běžných i náročných situacích, a umožňuje jim tato řešení vyzkoušet formou scének. Žáci také vytvářejí vlastní příběhy, čímž si procvičují samostatné rozhodování. Reflexe pomáhá dětem uvědomit si, jak by jednaly, co je přek…

Lekce rozvíjí tvořivé myšlení žáků prostřednictvím práce s pracovním listem „Zapomenutý deník“ a příběhem „Stará lampa“. Žáci nejprve skládají obrázek, doplňují chybějící slovo a odpovídají na otázky, čímž se motivují k přemýšlení o předmětech a jejich příbězích. Následně pracují s literárním textem, který je vede k porozumění emocím hlavní postavy, k hledání souvislostí a k zamyšlení nad tím, proč se určité věci dějí. Děti tvoří vlastní pokračování příběhu, čímž si procvičují fantazii, schopno…

Žák se učí rozvíjet tvořivé myšlení, empatii, sociální cítění a ochotu pomáhat lidem, kteří potřebují podporu. V rámci lekce se seznamuje s tím, jak nemoc v rodině ovlivňuje každodenní život a proč je někdy nutné využít služeb stacionáře. Prostřednictvím textů o dědovi Edovi děti poznávají, jak může Alzheimerova nemoc měnit chování člověka a jak na tyto změny reagovat s porozuměním. Aktivita je součástí učební podpory „Etická výchova, Metodika pro 1.–3. ročník ZŠ“.

Jedná se o badatelsky orientovanou laboratorní práci pro 6.–9. ročník ZŠ, zaměřenou na zkoumání vsakovací schopnosti různých druhů půdy. Aktivita má nízkou materiální náročnost – běžné pomůcky, dostupné druhy půdy, otevřenost pro diferenciaci – čtvrtý vzorek půdy umožňuje rozšíření pro nadanější žáky a přímé propojení s průřezovým tématem Udržitelné prostředí.

Článek přibližuje cíle a způsoby, jak propojit výuku osobnostní a sociální výchovy s rozvojem digitální kompetence. V první části seznamujeme se strategiemi, které vedou k rozvoji digitální kompetence v osobnostní a sociální výchově, a uvádíme, co by měli žáci zvládnout na konci 9. ročníku. V závěrečné části uvádíme odkazy na další vybrané aktivity z této oblasti. Při tvorbě tohoto článku byly použity texty odborníků za jednotlivé obory z projektového týmu NPO 3.1 DIGI Národního pedagogického i…

Článek přibližuje cíle a způsoby, jak propojit výuku matematiky s rozvojem digitální kompetence. V první části seznamujeme se strategiemi, které vedou k rozvoji digitální kompetence v matematice, a uvádíme, co by měli žáci zvládnout na konci 9. ročníku. S využitím konkrétního příkladu ukazujeme, jak lze komplexně rozvíjet digitální kompetenci žáků pomocí správně strukturované výukové aktivity. V závěrečné části uvádíme odkazy na další vybrané aktivity z této oblasti. Při tvorbě tohoto článku by…

Článek přibližuje cíle a způsoby, jak propojit výuku chemie s rozvojem digitální kompetence. V první části seznamujeme se strategiemi, které vedou k rozvoji digitální kompetence ve výuce chemie, a uvádíme, co by měli žáci zvládnout na konci 9. ročníku. S využitím konkrétního příkladu ukazujeme, jak lze komplexně rozvíjet digitální kompetenci žáků pomocí správně strukturované výukové aktivity. V závěrečné části uvádíme odkazy na další vybrané aktivity z této oblasti. Při tvorbě tohoto článku byl…