Pandemie mění vzdělávání ve firmách. Výuka na dálku je příležitost
personalista.com - 16. 04. 2021
Rozvoj zaměstnanců ve firmách už dávno není pouze o jazykových či IT kurzech. Jedná se o nedílnou součást nejen ve velkých korporátních společnostech, ale i v menších firmách, kterým na svých lidech záleží, a pracují na jejich rozvoji. Poslední rok ale mohl, z celé řady důvodů, nastartované procesy vzdělávání pozastavit. Je na čase vzdělávání restartovat a naučit se reagovat na aktuální situace, protože v době koronaviru se vše neustále mění.
Tradiční formy vzdělávání jako je školení nebo schůzky s lektory, jsou v dnešní době nemožné. Ale to neznamená, že se musí se studiem přestat. Právě naopak. V době plné změn je pro firmy výhodou, pokud se mohou spolehnout na připravené zaměstnance. Je proto nutné reagovat a nastavit nové procesy vzdělávání. „Smysluplnou cestou je kombinace online a offline aktivit a také koncepce založené na samostudijním procesu,“ radí Magdaléna Prunerová ze vzdělávací společnosti MgC Group, jak dnes zaměstnance rozvíjet.
Změny se netýkají ale pouze firem. Novinky musí akceptovat hlavně zaměstnanci, kteří jsou do vzdělávání zapojeni. „Vzhledem k tomu, že se lidé chtějí vzdělávat v tom, co potřebují, jsou také ochotni se přizpůsobit dané situaci. Nově bude kladen důraz na samostudium. Vzniká také větší tlak na specifické potřeby jednotlivců a tvorbu individuálních plánů,“ popisuje změny z pohledu zaměstnance Magdaléna Prunerová. Lidé tak nebudou muset docházet na společná, skupinově organizovaná a všeobecná školení, ale bude pro ně připraven individuální online plán, který počítá právě s aktivitou zaměstnance v oblasti samostudia a spoluzodpovědností za svůj rozvoj.
Firmy se zase musí postarat o online prostředí, kde rozvojové aktivity, ať skupinové kurzy nebo workshopy či individuální konzultace, koučinky, budou probíhat. Musí zajistit platformy, na kterých každý najde případné materiály - texty, prezentace nebo audiovizuální materiály. Firmy se zaměří na „knowledgesharing“ ve smyslu sdílení, podporu v rámci školení či vzdělávání a mentoring. „Společnosti věří, že nabyté vědomosti budou zaměstnanci sdílet s ostatními. Důležité je aktivní zapojení zaměstnanců do mentoringu, ať už v roli mentora nebo mentorovaného,“ uzavírá Prunerová.