Témata
Reklama

Prestiž technického vzdělávání roste. Spolu s tím ale i obavy studentů, zda na to mají

Lidé si během pandemie začali mnohem více uvědomovat přínosy technického vzdělávání. Téměř tři čtvrtiny populace zastávají názor, že naše společnost potřebuje více technicky vzdělaných lidí, kteří se těmto oborům budou věnovat také v rámci svého zaměstnání. Před krizí si přitom až 85 % lidí myslelo, že pracovní trh potřebuje především zkušené obchodníky. Postoje lidí k tomuto tématu sledoval průzkum State of Science Index od společnosti 3M.

Koncept STEM, tedy označení pro vzdělávání v oblasti přírodních věd, technologií, techniky a matematiky, vznikl v 90. letech minulého století v USA. Přestože pracovní trh dlouhé roky žehrá na nedostatek absolventů technických oborů, podle dat z průzkumu State of Science Index by se situace měla postupně měnit. Z průzkumu například vyplynulo, že 79 % rodičů z různých koutů světa by své děti na cestě za vědeckou kariérou povzbudilo.

Jsou věda a technologie jenom pro geeky?*

Velkým problémem zůstává fakt, že studenti jsou od technického vzdělávání stále často odrazováni. V regionu střední Evropy se jedná o necelou třetinu zástupců z Generace Z a Mileniálů. Studenti jsou podle průzkumu 3M nejčastěji konfrontováni tvrzením, že pro daný typ studia nejsou dostatečně chytří (38 %). Zároveň panuje přesvědčení, že věda a technické obory jsou určené pouze pro geeky a nerdy1 (31 %), a více než čtvrtina respondentů uvedla, že studenti na základních a středních školách nemají dostatečný přístup k výuce věd. „Tradičně jsme průmyslovým regionem, ze kterého v minulosti vzešly celosvětově uznávané nápady a řešení. Rozvoj budoucnosti záleží na vzdělaných lidech a určitě tu máme dobrý lidský potenciál. Pokud se máme někam posunout v současných celosvětových výzvách, bez vědy a technických oborů se neobejdeme,“ říká Rudolf Melezinek, technický ředitel 3M.

Jak studenty na jejich cestě podpořit

Nedostatek odvahy a sebevědomí pro studium technických odborů může podle průzkumu souviset s ekonomickým statusem. Svými znalostmi v oblasti vědy si není jisto 52 % příslušníků vysokopříjmových skupin, 64 % ze střední příjmové třídy, a dokonce 71 % lidí s nízkými příjmy. K tomu se vážou i mylné představy o předpokladech k vědecké kariéře. Více než polovina lidí z nízkopříjmových skupin si myslí, že vědcem se může stát pouze génius. Ve skupinách s vyššími přijmy je tento názor zastoupen mnohem méně.

Ke zvýšení zájmu o vědecké vzdělání může vést například dostatečná motivace studentů. Nejlepším způsobem, jak toho docílit, je podle poloviny dotázaných výuka těchto předmětů zábavnější formou. Pozitivní vliv by mohlo mít také to, když budoucí studenti uvidí, jak budou moci vědu uplatnit v každodenním životě, nebo že díky vědě mohou oni sami změnit svět k lepšímu.

„Požadavky trhu se budou určitě měnit. Právě nyní je tím směrem auto elektrifikace a celá ´zelená ekonomika´, umělá inteligence, hromadné zpracování a vyhodnocování dat, vyšší stupně robotizace a automatizace, a všeobecný přístup ke zdrojům,“ říká Rudolf Melezinek.

Technologická společnost 3M podporuje technické vzdělávání celosvětově. V našem regionu je to například prostřednictvím soutěže 3Mind, do které se v minulém roce mohli poprvé přihlásit i studenti z Česka, nebo poskytnutím studentské stáže v zázemí Technického inovačního centra pro zákazníky 3M. State of Science Index (SOSI) je platforma, prostřednictvím které společnost 3M celosvětově sleduje postoj lidí k vědě. Průzkum probíhal v roce 2020 celkem ve 14 zemích, v každé na reprezentativním vzorku 1 000 dospělých osob.

* nerd a geek – zatímco nerd označuje obvykle osobu mimořádně inteligentní, avšak sociálně izolovanou, geek se častěji používá v podobném kontextu, ovšem zejména specificky zaměřenou na oblast IT.

Zdroj: Zpracováno redakcí podle tiskové zprávy agentury Ogilvy. Obrázky společnost 3M.

Firmy
Související články
Korea-V4 Nuclear Universities Chancellors Forum

Začátkem července uspořádala KEPCO International Nuclear Graduate School (dále KINGS) v Soulu historicky první ročník Korea-V4 Nuclear Universities Chancellors Forum. Na fórum pořádané společností KINGS byli pozváni rektoři devíti jaderných univerzit ze všech zemí Visegrádské čtyřky, kteří společně diskutovali o navázání hlubší spolupráce v oblasti dlouhodobého školení personálu jaderných elektráren a podpoře vývozu korejských jaderných technologií.

Roboty na farmě – chytrý monitoring rostlin

Robotizace a umělá inteligence proniká už i do českého zemědělství. Čeští agronomové, IT specialisté a vědci spolupracují na vývoji robotického monitorovacího systému, který je schopen automaticky odhalovat škůdce na rostlinách ve skleníku, předpovídat kvalitu sklizně a zjišťovat případné nedostatky v pracovních harmonogramech pěstitele.

Frézování o mistra ČR

Kdysi dávno jsem poprvé viděla nástup národních týmů do velké soutěže WorldSkills a absolutně mi to vyrazilo dech. Nechápala jsem a v úžasu hleděla, že ty ovace a gejzír nekontrolovaných emocí patří skutečně mladým lidem, kteří reprezentují svoji zemi a ukazují zručnost, a přitom tohle není žádné profesionální sportovní utkání, ale přehlídka odborných dovedností a řemesel! 

Související články
Kyberbezpečnost a vzdělávání zaměstnanců

Z průzkumu, který v České republice pro společnost Kaspersky provedla agentura Ipsos, vyplývá, že jen velmi malé procento českých firem vzdělává své zaměstnance v oblasti kybernetické bezpečnosti. Průzkum se zaměřil na zaměstnance středně velkých firem (se 100 až 499 pracovníky) a v dubnu 2021 se ho zúčastnilo 515 respondentů.

Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Související články
Vědci a firmy z ČR společně zkoumají vesmír

Čeští vědci a technici se významnou měrou podílejí na vědecké misi Plato, kterou připravuje Evropská vesmírná agentura (ESA). Přípravy probíhají už od roku 2014, vesmírná sonda Plato má být vypuštěna v roce 2026. Jejím úkolem je objevovat a zkoumat planety podobné Zemi v prostoru mimo Sluneční soustavu, tzv. exoplanety.

Absolventi bez praxe – firmy musejí posílit spolupráci se školami

Firmy se již mnoho let potýkají s tím, že ze škol vycházejí absolventi bez potřebných praktických dovedností zejména v technických oborech. Distanční výuka tento problém nyní ještě prohloubila. Více než kdy jindy je nyní důležitá spolupráce firem se školami, která může situaci pomoci změnit.

Online univerzita digitálního řemesla

Komplexní vzdělávací platforma v oblasti digitálního řemesla FabLab University učí pedagogy a studenty, jak využívat a ovládat moderní výrobní technologie. Prezenční kurzy a workshopy jsou určeny pro učitelé středních a základních škol. Pro studenty je k dispozici web plný lekcí, tutoriálů a doplňkových materiálů. Webová stránka fablabuniversity.cz nyní nahrazuje dočasně zavřené laboratoře.

Reklama
Předplatné MM

Dostáváte vydání MM Průmyslového spektra občasně zdarma na základě vaší registrace? Nejste ještě členem naší velké strojařské rodiny? Změňte to a staňte se naším stálým čtenářem. 

Proč jsme nejlepší?

  • Autoři článků jsou špičkoví praktici a akademici 
  • Vysoký podíl redakčního obsahu
  • Úzká provázanost printového a on-line obsahu ve špičkové platformě

a mnoho dalších benefitů.

... již 25 let zkušeností s odbornou novinařinou

      Předplatit