Klášterec nad Ohří - V ČR je ve věku 3-15 let až 220 000 nadaných dětí a přibližně 44 000 z nich je mimořádně intelektově nadaných a těmto dětem je vzhledem k jejich specifickým potřebám potřeba věnovat pozornost stejně tak, jako dětem na druhé straně Gaussovy křivky IQ, což bohužel ani v současné době není běžné.
Dle definice jde o „Intelektově nadané dítě, tj. dítě s nadprůměrným či mimořádným IQ, jehož projevy chování jsou specifické, způsoby myšlení i učení originální a vnímání či interpretace pocitů bývá velmi neobvyklá“.
Většina lidí si pod pojmem intelektově nadané dítě představí dítě chytré a bezproblémové. Takové, které je snadné učit i vychovávat, je poslušné a pracovité. Opak ale bývá pravdou. Intelektové nadání se může pojit s mnoha odlišnostmi a specifiky ve vnímání, prožívání i chování, které mohou těmto dětem život naopak velmi komplikovat a způsobovat jim nemalé problémy. Problémy, které by si s nadáním málokdo na první pohled spojoval.
A nadaným dětem chtějí vyjít vstříc i na Základní škole Krátká, kde se ve dnech 20. a 21. ledna uskutečnilo setkání nadaných dětí z celého Ústeckého kraje. Akce se zúčastnilo 28 dětí z pěti škol z Teplic, Ústi nad Labem, Podbořan, Kadaně a Klášterce nad Ohří, které navštěvují 1. stupeň ZŠ.
Organizátorkou byla Gabriela Jedličková ze ZŠ Krátká, která je zároveň krajskou koordinátorkou nadání projektu IKAP B2.
A jak takové setkání vypadalo? Pro děti byl připraven pestrý program napříč různými obory a ani minutu se nenudily! Vyslechly si přednášky o Madagaskaru či Londýně z úst studentů Gymnázia a střední odborné školy v Klášterci nad Ohří, kteří sami před několika lety prošli na této základné škole systémem vzdělávání nadaných dětí. Mají tak k těmto dětem velice blízko a rozumí jejich specifickým potřebám. Byli takříkajíc „mezi svými“. Na setkání byla představena matematická hra Abaku, děti vytvářely básně, trénovaly latinské názvosloví, čekal na ně hudební koutek i barevné pokusy, hrály společenské a logické hry nebo pracovaly s roboty. Bylo toho ale mnohem, mnohem více.
Na závěr proběhlo setkání se starostou města Štefanem Drozdem, který dětem předal malé dárky a historičkou Lenkou Fricovou z galerie Kryt, která dětem vyprávěla zajímavosti z dějin našeho města.
Poděkování zaslouží především zřizovatel školy, město Klášterec nad Ohří a pan ředitel ZŠ Krátká Petr Opava za poskytnutí prostorů školy a pomůcek. Dále Gabriela Jedličková za organizaci akce a péči, kterou těmto dětem již několik let věnuje. Hana Piskelová taktéž ze ZŠ Krátká za vedení workshopu, studenti GSOŠ v Klášterci nad Ohří – Michal Bašus, Kristýna Bjelové, Daniel Hamák, Adéla Heroutová, Dominik Hodic, Jiří Kryštof Jedlička, Barbora Kopačová a Sofie Volešenská za lektorování workshopů.
Poděkování ale také míří za všemi pedagožkami a dětmi, které se akce zúčastnily.
