Praha - Tři vyučující dostali v Praze cenu pro inspirativní učitele základních a středních škol s názvem Global Teacher Prize Czech Republic (GTP). Soutěž organizovaná obecně prospěšnou společností EDUin se letos v Česku konala popáté. Na prvním místě se umístila Magdalena Málková, která učí na prvním stupni Základní školy Prosperity z Nové Vsi u Kolína. Na dalších místem porota ocenila učitele přírodovědy a dějepisu Daniela Pražáka a pedagožku Barboru Havířovou, která učí matematiku, fyziku a informatiku.
Soutěž je inspirovaná mezinárodní cenou Global Teacher Prize, kterou pořádá britská soukromá nadace Varkey Foundation. Jejím cílem je zvýšení prestiže učitelského povolání, nastavení standardů učitelské praxe podle světových měřítek a podpora činnosti kvalitních pedagogů, kteří mohou být příkladem pro ostatní. První ročník ankety se v Česku konal v roce 2017.
Vítěze letos porota vybírala z deseti finalistů. Ocenila u nich promyšlenou výuku na všech stupních vzdělávání. "Finalisté dokázali pracovat s cíli výuky, individualizovat, diferencovat i reflektovat cíle výuky. Zároveň ve výuce smysluplně uplatňovali metody a formy práce, dávali žákům a studentům prostor pro diskusi v práci ve dvojicích či ve skupině, využívali zpětnou vazbu,” řekl člen poroty a ředitel litvínovské Sportovní soukromé základní školy Pavel Škramlík.
Vítězka Magdalena Málková porotu zaujala respektujícím přístupem k žákům s důrazem na individualitu každého z nich. "Nadchla nás její odvaha, se kterou do výuky přináší nové přístupy, její cit pro situaci a schopnost učit osobnostně a pružně modifikovat plán výuky,” uvedl předseda poroty Lumír Al-Dabagh. Málková učí deset let, předtím pracovala v mezinárodním obchodu. Škola, kde působí, je malotřídní. Málková je její spoluzřizovatelkou.
Daniel Pražák, který se umístil na druhém místě, učí v pražské Základní škole Strossmayerovo náměstí. Třetí Barbora Havířová je z brněnského Gymnázia Elgartova. Všichni letošní finalisté se spolu s účastníky minulých ročníků soutěže sejdou na začátku srpna na letní škole finalistů GTP CZ.
Ceny Global Teacher Prize CZ se mohou zúčastnit všichni učitelé základních a středních škol v ČR. Pedagogy, kteří se do soutěže přihlásí, hodnotí nezávislá odborná porota na základě předem daných kritérií. Patří mezi ně podpora žáků, inovativní výuka, spolupráce s různými organizacemi a podpora ostatních učitelů.
Pro nejlepší pedagogy existují v ČR i jiná ocenění. Mezi nejznámější patří anketa o nejoblíbenějšího učitele Zlatý Ámos, jejíž finále se koná každoročně na konci března v souvislosti se Dnem učitelů. Letos se konala podevětadvacáté a vyhrál ji učitel matematiky Marek Valášek z Anglicko-českého gymnázia Amazon v Praze.
