15
nových článků - klikněte pro zobrazení

Jaroslav Pinkas

Vztahuje se k

Moc Kartága, málo Havla. Školství řeší problémy s dějepisem, učitelé se neshodnou

27.ledna » CNN Prima NEWS
Může se zdát, že české školství se na úkor moderních dějin příliš věnuje pravěku, antice či středověku. Podobné závěry podporuje i zpráva České školní inspekce. Podle Jaroslava Pinkase z Národního pedagogického institutu jsou častou příčinou podobný…

Aneta Gaborová: Od nikoho jiného se učitel nenaučí tolik jako od svého kolegy. Za jakých okolností mohou být učící se komunity

14.prosince » Učitelské listy
Když se učitelé učí od sebe navzájem, mohou získat mnohem více než odbornost. Jak na to ukazuje komunita učitelů, která vznikla kolem projek...

Od nikoho jiného se učitel nenaučí tolik jako od svého kolegy. Za jakých okolností mohou být učící se komunity budoucností meto

11.prosince » Eduin
Když se učitelé učí od sebe navzájem, mohou získat mnohem více než odbornost. Jak na to ukazuje komunita učitelů, která vznikla kolem projektu Dějepis+.

Od nikoho jiného se učitel nenaučí tolik jako od svého kolegy. Za jakých okolností mohou být učící se komunity budoucností meto

22.listopadu » Eduin
Když se učitelé učí od sebe navzájem, mohou získat mnohem více než odbornost. Jak na to ukazuje komunita učitelů, která vznikla kolem projektu Dějepis+.

Historie má být otevřená diskusi, a nikoli závazná k jednotné interpretaci, myslí si didaktik dějepisu Pinkas

29.září » Český rozhlas Plus
Nad otázkami jak se učíme o svých moderních dějinách a zda umíme o historii vzdělávat se zamýšlí didaktik dějepisu a historik Jaroslav Pinkas. Moderuje Michael Rozsypal.

Rok 1968 v hodinách dějepisu. Jak by se měly děti učit o pražském jaru a okupaci a kolik toho vědí

25.srpna » Deník N
„Je potřeba v dětech pěstovat vztah k tomu, že 21. srpen 1968 je důležité datum,“ popsal v debatě Deníku N na pražském Výstavišti historik a učitel Jaroslav Pinkas. S kolegou Alešem Sedlmeierem se zamýšleli nad tím, jak by se v dnešní škole měly dět…

Badatelská učebnice soudobých dějin jako nudná “frontálka”? Nikoliv

15.srpna » Seznam Médium
Robert Čapek aka Líný učitel zveřejnil své hodnocení naší učebnice i příručky Soudobé dějiny. Předně je třeba ocenit, že Čapek vnímá řadu aspektů učebnice pozitivně, píše poučeně a věcně, a i díky tomu se v debatě o výuce dějepisu můžeme posouvat.

Učebnice soudobých dějin opravdu obsahuje chyby

9.srpna » Seznam Médium
Má pravdu ÚSTR, který tvrdí, že učebnice edukátorů obsahuje chyby, nebo edukátoři, kteří tvrdí, že „nejsou amatéři“?

Ivo Cerman: Neříkal jsem, že učebnice má být národovecká, ale realistická

31.července » Blogy aktuálně.cz
Hlavní autor učebnice mylně tvrdí, že jsem ji kritizoval z pozic „dojemné obrany češství“. To je ale nepochopení Jardo.

Tato informační stránka o Jaroslav Pinkas zobrazuje poslední internetové články, ve kterých se výraz "Jaroslav Pinkas" vyskytuje. Výsledný seznam není redigován.
© 2000-2024 ANNECA s.r.o., Klíšská 977/77, 400 01 Ústí nad Labem, Email: info@pravednes.cz, Twitter: @pravednes